小学校の30人学級ならクラスに2、3人はいるとされる発達性協調運動障害（DCD）とは？
乳児の段階から見られる兆候、就学してから子どもが感じる苦しみと生き辛さ、そして、早期にひとりひとりにあった支援をすることの大切さが↓の記事でご覧頂けます。
この記事にあるとおり、発達障害の子どもひとりひとりが異なる個性を持っています。
そのひとりひとりの子の個性を見極め柔軟に対応し、子どもが「自ら動き、体験すること」を促し発達を支援する「スパーク運動療育」は、オーダーメイドの療育なのです。
NHKハートネット 福祉情報総合サイト より
https://www.nhk.or.jp/heart-net/article/124/
